Για δύο ημέρες, οι μαθητές και οι δασκάλες της Β’ τάξης μετέτρεψαν την αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας σε ένα ξεχωριστό λαογραφικό μουσείο!
Με πολλή φαντασία, μεράκι και ενθουσιασμό, οργάνωσαν μια όμορφη λαογραφική έκθεση, την οποία παρουσίασαν στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου αλλά και στους γονείς τους.
Οι μικροί λαογράφοι παρουσίασαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα εκθέματά τους και μας ταξίδεψαν όλους πίσω στον χρόνο. Μαγειρικά σκεύη, εργαλεία, αντικείμενα της καθημερινής ζωής των προγόνων μας, είδη ρουχισμού, εργόχειρα και παλιά σχολικά αντικείμενα «ζωντάνεψαν» μέσα από τις αφηγήσεις και τις βιωματικές παρουσιάσεις των παιδιών.
Η δράση εντυπωσίασε μικρούς και μεγάλους, προσφέροντας σε όλους μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα την παράδοση και την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις εκπαιδευτικούς της Β’ τάξης για την υπέροχη αυτή πρωτοβουλία!
Σήμερα το σχολείο μας πραγματοποίησε την τελική του, ολοήμερη εκδρομή στα «Παπάκια» στην Καρύταινα, σε έναν πανέμορφο χώρο γεμάτο φύση και χρώματα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με το φυσικό περιβάλλον, να γνωρίσουν από κοντά ελάφια, παγωνια, γαϊδουράκια και στρουθοκαμήλους. Απόλαυσαν το παιχνίδι σε καταπράσινους χώρους και έζησαν στιγμές ξεγνοιασιάς και παιχνιδιού. Μέσα από την επαφή με τη φύση, τα παιδιά χαλάρωσαν, διασκέδασαν και δημιούργησαν όμορφες αναμνήσεις μαζί με τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους.
Ήταν μια ημέρα γεμάτη γέλια, συνεργασία και όμορφες εικόνες που θα μας συντροφεύουν για πολύ καιρό.
Κλείνουμε τη σχολική χρονιά με όμορφες εμπειρίες, χαρούμενες στιγμές και μια “μεγάλη αγκαλιά” στη φύση!
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας υποδέχθηκε μαθητές και εκπαιδευτικούς από το γαλλικό σχολείο Ecole Montessori Bilingue du Bugey στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ «Languages, Theatre and Cultural Heritage: Bridges of European Cooperation».
Η πρώτη ημέρα της κινητικότητας ήταν αφιερωμένη στη γνωριμία, τη συνεργασία και τη διαπολιτισμική ανταλλαγή. Οι μαθητές της Ε’ τάξης παρουσίασαν την πόλη του Άργους, τα σημαντικότερα αξιοθέατα και στοιχεία της μυθολογίας της περιοχής, ενώ ακολούθησαν παραδοσιακά παιχνίδια από την Ελλάδα και τη Γαλλία που βοήθησαν τα παιδιά να αλληλεπιδράσουν και να συνεργαστούν.
Στη συνέχεια, οι μαθητές της Δ’ τάξης οργάνωσαν διαδραστικά γλωσσικά παιχνίδια με στόχο την επαφή με διαφορετικές γλώσσες, καθώς και στοιχεία της Αρχαίας και της Νέας Ελληνικής γλώσσας. Οι μαθητές της Γ’ τάξης παρουσίασαν την ιαπωνική παράδοση του γερανού και δημιούργησαν μαζί με τους φιλοξενούμενους μαθητές τα δικά τους origami.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η θεατρική παρουσίαση των μαθητών του ΕΜΒΒ με θέμα την ιαπωνική μυθολογία, τα Yokai και τη θεότητα αλεπού Kitsune, ενώ η ημέρα ολοκληρώθηκε με τη δραματοποίηση των μαθητών του Δ2 με θέμα την ειρήνη, την πολυπολιτισμικότητα και τη συνεργασία των λαών.
Μέσα από κοινές δράσεις, παιχνίδια, γλώσσες και θεατρικές δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να ανταλλάξουν εμπειρίες και να χτίσουν γέφυρες φιλίας και συνεργασίας.
Η δεύτερη ημέρα της κινητικότητας Erasmus+ ήταν αφιερωμένη στην ιστορία, τον πολιτισμό και τη μουσική παράδοση. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Ecole Montessori Bilingue du Bugey επισκέφθηκαν μαζί με τους μαθητές της Γ’ τάξης τον αρχαιολογικό χώρο των Μυκηνών, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά σημαντικά μνημεία του Μυκηναϊκού πολιτισμού, όπως την Πύλη των Λεόντων και τον Θησαυρό του Ατρέα.
Στη συνέχεια, οι μαθητές του Δ1 παρουσίασαν τη δραματοποίηση «A Journey to Two Countries», μέσα από την οποία οι συμμετέχοντες «ταξίδεψαν» στην Ελλάδα και τη Γαλλία, γνωρίζοντας βασικά στοιχεία του πολιτισμού και των αξιοθέατων των δύο χωρών.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με μάθημα μουσικής και παραδοσιακών χορών από τους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, οι οποίοι παρουσίασαν ελληνικά μουσικά όργανα, ρυθμούς και χορούς της ελληνικής παράδοσης, προσφέροντας στους φιλοξενούμενους μαθητές μια βιωματική εμπειρία γνωριμίας με τον ελληνικό πολιτισμό.
Μέσα από τις δράσεις της δεύτερης ημέρας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ανταλλάξουν πολιτιστικά στοιχεία και να ενισχύσουν τους δεσμούς φιλίας και συνεργασίας που δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια της κινητικότητας.
Η τρίτη και τελευταία ημέρα της κινητικότητας Erasmus+ ήταν αφιερωμένη στην ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του Άργους. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Ecole Montessori Bilingue du Bugey πραγματοποίησαν εκπαιδευτική περιήγηση στο Κριτήριο, το Νυμφαίο και το Αρχαίο Θέατρο Άργους μαζί με τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης.
Οι φιλοξενούμενοι μαθητές διάβασαν ποιήματα των Λόρδου Βύρωνα, Ούγκο Φόσκολο και Αντρέ Σενιέ, αναδεικνύοντας τους πολιτιστικούς δεσμούς της Ελλάδας με την Ευρώπη. Στη συνέχεια, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης παρουσίασαν τη δραματοποίηση του «Ύμνου εις την Ελευθερίαν» του Διονυσίου Σολωμού, προσφέροντας στους επισκέπτες μια βιωματική γνωριμία με την ελληνική ιστορία και τα ιδανικά της ελευθερίας.
Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε με την ανταλλαγή αναμνηστικών δώρων που ετοίμασε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, καθώς και οι μαθητές των Β’ και Ε’ τάξεων, επισφραγίζοντας μια ιδιαίτερα δημιουργική και εποικοδομητική συνεργασία ανάμεσα στα δύο σχολεία.
Στις 21 και 22 Μαΐου 2026 , η Έκτη τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Άργους επισκέφτηκε την Καλαμάτα, στα πλαίσια του προγράμματος “Αρχαία Μεσσήνη.
Ένα παράδειγμα αειφορικής ανάπτυξης από το παρελθόν ” , με θέμα την αειφορία και επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο, που δημιουργήθηκε από το ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας
Στην πορεία τους για την Καλαμάτα, έγινε μια μικρή παράκαμψη, όπου οι μαθητές επισκέφθηκαν το Μουσείο Ελιάς και Λαδιού στη Σπάρτη!
Την Παρασκευή 22 Μαΐου 2026 η Ε’ τάξη επισκέφτηκε τον εμβληματικό αρχαιολογικό χώρο του Μυστρά, μνημείο παγκόσμιας κληρονομίας της Unesko .
Κατεβήκαμε την καστροπολιτεία, απολαύσαμε την υπέροχη θέα, είδαμε στην κορυφή ψηλά το κάστρο, την Αγία Σοφία και άλλους μισό ερειπωμένους ναούς . Προχωρήσαμε στο μοναστήρι της Παντάνασσας και στον Μητροπολιτικό ναό του Αγίου Δημητρίου, όπου στέφθηκε ο τελευταίος αυτοκράτορας του βυζαντίου Κων/νος Παλαιολόγος. Φυσικά επισκεφτήκαμε το ανακαινισμένο μουσείο, παλάτι των Κατακουζηνών, όπου ήταν κλειστό για 40 περίπου χρόνια. Ενθουσιαστήκαμε με τα επιλεγμένα εκθέματα, τις φορεσιές των αυτοκρατόρων και αυτοκρατορισσών άλλα και τον επιβλητικό θρόνο του αυτοκράτορα. Είναι ένα σύγχρονο μουσείο χρησιμοποιώντας την τεχνολογία (ψηφιακή μορφή).
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία η επίσκεψη στα παλάτια των Δεσποτών στον Μυστρά γιατί ξεναγός μας ήταν ο εξαιρετικός κ. Μιχάλης Σκούρτης αρχαιολόγος και τον ευχαριστούμε θερμά που μας συνόδεψε αφιλοκερδώς . Ο κ. Μιχάλης Σκούρτης συνέβαλε με την εμπειρία του στην βιωματική μάθηση της βυζαντινής ιστορίας όπου διδάσκεται η Ε’ τάξη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ και Ε’ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο όμορφο και ιστορικό Ναύπλιο. Μια εκδρομή γεμάτη εικόνες, γνώσεις και μοναδικές εμπειρίες.
Πρώτος σταθμός το Αρχαιολογικό Μουσείο Ναυπλίου, όπου η κυρία Ελένη Σαρρή μας ξενάγησε με ιδιαίτερη χαρα, στα εκθέματα και στην ιστορία της περιοχής.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν σημαντικά εκθέματα του Αρχαιολογικού Μουσείου Ναυπλίου, όπως ειδώλια, μελανόμορφα αγγεία,χρυσά νομίσματα, περίτεχνα κτερίσματα από τάφους,κάτοπτρα και εντυπωσιακες περικεφαλαιες. Τα εκθεματα προέρχονται κυριως από ιστορικές περιοχές της Αργολίδας, όπως το Άργος, η Ερμιονίδα και η Ασίνη, φωτίζοντας την ιστορία και τον πολιτισμό της περιοχής μέσα στους αιώνες.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε τον Μητροπολιτικό Ιερό Ναό Αγίου Γεωργίου, όπου μας υποδέχθηκε θερμά ο εφημέριος π. Παναγιώτης Κίντης. Εκεί θαυμάσαμε το πιστό αντίγραφο του «Μυστικού Δείπνου» του Λεονάρντο ντα Βίντσι, είδαμε τον θρόνο του βασιλιά Όθωνα και ακούσαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την ιστορία και τη σημασία του ναού.
Η περιήγησή μας συνεχίστηκε στα γραφικά σοκάκια της πόλης με στάσεις σε σημαντικά ιστορικά σημεία του Ναυπλίου, όπως ο Άγιος Σπυρίδωνας, το Βουλευτικό και άλλα μνημεία που συνδέονται με την ιστορία της πρώτης πρωτεύουσας της Ελλάδας.
Μια ξεχωριστή ημέρα γνώσης, πολιτισμού και βιωματικής μάθησης που θα μείνει αξέχαστη στους μαθητές.
Την Τρίτη 12 Μαΐου, οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Άργους, ζώντας μια μοναδική εμπειρία γεμάτη γνώσεις, δράση και ενθουσιασμό.
Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την εξαιρετική παρουσίαση των πυροσβεστών του σταθμού. Ενημερώθηκαν για το σημαντικό έργο της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας και για τις δύσκολες συνθήκες κάτω από τις οποίες εργάζονται οι άνθρωποί της, που προσφέρουν καθημερινά τις υπηρεσίες τους στην κοινωνία. Είδαν από κοντά τη στολή αλλά και τον εξοπλισμό που χρησιμοποιεί ένας πυροσβέστης κατά τη διάρκεια της καθημερινής του εργασίας.
Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε στα παιδιά η συζήτηση σχετικά με τα αίτια που μπορούν να προκαλέσουν μια πυρκαγιά, καθώς και οι πολύτιμες συμβουλές που έλαβαν για την πρόληψη και την αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών. Οι μαθητές έμαθαν πώς μπορούν να προστατεύσουν τον εαυτό τους και πώς να αντιδράσουν σωστά σε περίπτωση κινδύνου.
Η επίσκεψη συνεχίστηκε με τον πιο συναρπαστικό τρόπο! Αφού τα παιδιά δροσίστηκαν, πίνοντας τους χυμούς που τους πρόσφερε το προσωπικό του σταθμού, ήχησε το κουδούνι του συναγερμού! Οι μικροί μαθητές βγήκαν στον εξωτερικό χώρο, όπου γνώρισαν από κοντά τα πυροσβεστικά οχήματα και τον εξοπλισμό τους. Στη συνέχεια τα παιδιά φόρεσαν κράνη, κράτησαν τη μάνικα και έριξαν νερό, ενώ είχαν ακόμη την ευκαιρία να μπουν στο πυροσβεστικό όχημα με αναμμένο φάρο και σειρήνα, νιώθοντας για λίγο σαν αληθινοί πυροσβέστες!
Ήταν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία, γεμάτη εικόνες, συναισθήματα και πολύτιμες γνώσεις. Ευχαριστούμε θερμά τον διοικητή και όλο το προσωπικό του σταθμού για τη ζεστή φιλοξενία, την ευγένεια, την υπομονή και το εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρουσίασαν στους μαθητές μας.
Τους ευχόμαστε καλό καλοκαίρι, χωρίς πυρκαγιές και κινδύνους!
