Το σχολείο μας ,την Πέμπτη 30 Απριλίου επισκέφθηκε την εντυπωσιακή έκθεση για τον σπουδαίο ζωγράφο Vincent van Gogh στο Γουδί.
Μέσα από έναν σύγχρονο και διαδραστικό τρόπο παρουσίασης, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη ζωή και το έργο του καλλιτέχνη, ανακαλύπτοντας τα έντονα συναισθήματα και τα χρώματα που χαρακτηρίζουν τους πίνακές του. Η εμπειρία ήταν μοναδική, καθώς η τέχνη “ζωντάνεψε” μπροστά στα μάτια τους, καλλιεργώντας τη φαντασία και την αισθητική τους αντίληψη. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό, και αποκομισαν πολύτιμα ερεθίσματα.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία που συνδύασε τη γνώση με την ψυχαγωγία, ενισχύοντας την αγάπη των παιδιών για την τέχνη.
Με αφορμή τον εορτασμό του Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δημιουργικές δραστηριότητες και κατασκευές.
Με πολλή χαρά και δημιουργική διάθεση, τα παιδιά διακόσμησαν τις λαμπάδες τους χρησιμοποιώντας κορδέλες, χρωματιστά υλικά και πρωτότυπες ιδέες. Κάθε λαμπάδα ήταν μοναδική, αποτυπώνοντας τη φαντασία και την προσωπικότητα του κάθε μαθητή. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές ήρθαν πιο κοντά στα πασχαλινά έθιμα, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και καλλιέργησαν την αισθητική τους. Οι όμορφες λαμπάδες που δημιουργήθηκαν γέμισαν το σχολείο με χρώματα και γιορτινή διάθεση, προετοιμάζοντάς μας για το Πάσχα.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τις υπέροχες δημιουργίες τους και στους εκπαιδευτικούς για την καθοδήγηση! Ευχαριστούμε τον σύλλογο γονέων κ κηδεμόνων που για άλλη μια φορά στηριξε τις δράσεις μας.
Στο σχολείο μας φέτος διοργανώθηκε ένα πολύ όμορφο και χαρούμενο Easter Εgg Hunt (ή αλλιώς Το κυνήγι του πασχαλινού αβγού) από τις δασκάλες της Γ’ τάξης και την καθηγήτρια Αγγλικών του σχολείου που ενθουσίασε όλα τα παιδιά. Οι μαθητές είχαν προετοιμαστεί από πριν, φτιάχνοντας με φαντασία και δημιουργικότητα τα δικά τους καλαθάκια.
Την ημέρα του παιχνιδιού, η αυλή του σχολείου γέμισε κρυμμένα πασχαλινά αβγά σε διάφορα σημεία. Με τα καλαθάκια τους στα χέρια, τα παιδιά ξεκίνησαν την αναζήτηση με ενθουσιασμό και χαμόγελα. Έψαχναν πίσω από δέντρα, κάτω από παγκάκια και μέσα σε γωνιές του κήπου, συνεργαζόμενα και βοηθώντας το ένα το άλλο. Στο τέλος, όλα τα παιδιά συγκεντρώθηκαν για να μετρήσουν τα αβγά τους και να μοιραστούν την εμπειρία τους.
Ήταν μια αξέχαστη δραστηριότητα που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα έθιμο που είναι πολύ διαδεδομένο σε άλλες χώρες. Τα παιδιά ήρθαν έτσι πιο κοντά το ένα με το άλλο, συνεργάστηκαν, γέλασαν και δημιούργησαν όμορφες αναμνήσεις.
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας αυτισμού το σχολείο μας φιλοξένησε 5 μαθητές μαζί με τους εκπαιδευτικούς του, από το Ειδικό Εργαστήρι Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Αργολίδας προκειμένου να γίνουμε όλοι μέρος της αλυσίδας στη διάδοση του μηνύματος «Σειρά σου ».
Οι μαθητές της Στ τάξης παρακολούθησαν οπτικοακουστικό υλικό για τον αυτισμό και τις δυσκολίες που μπορεί κάποιος να αντιμετωπίζει.Στη συνέχεια μέσα από το παραμύθι του Ίζαμανακάλυψαν πόσο εύκολα ένα σύμβολο μπορεί να γίνει αλυσίδα βοήθειας για όσους έχουν ανάγκη από τα λόγια σου, το άγγιγμα σου ή απλώς το κοίταγμα σου.. Να κοιτάμε όλοι καλά και γύρω μας αλλά και μέσα μας.
Το χρωματιστό φουρφουράκι λοιπόν συμβολίζει την παιδικότητα και την αθωότητα, στέλνοντας το μήνυμα ότι πρέπει να πλησιάζουμε τους ανθρώπους γύρω μας μόνο με θετική διάθεση.
Τα διαφορετικά χρώματα του συμβόλου υποδηλώνουν ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι και όμορφοι.
Το σήμα έχει σχεδιαστεί (σε μορφή καρφίτσας ή μενταγιόν) για να το φορούν γονείς, συνοδοί ή άτομα με αόρατες αναπηρίες, ώστε να γίνονται αντιληπτά από τους γύρω τους και να τους παραχωρείται προτεραιότητα σε ουρές ή δημόσιους χώρους, χωρίς να χρειάζονται άβολες εξηγήσεις.
Οι μαθητές και των δυο σχολείων συνεργάστηκαν και δημιούργησαν τις παρακάτω αφίσες με πολλά χρώματα και πολλή διάθεση αλλά και σεβασμό στη διαφορετικότητα. Η διαφορετικότητα είναι κάτι που πρέπει να κατανοηθεί και όχι να διορθωθεί.!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου, η Γ2 τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ενδιαφέρουσα βιβλιοπαρουσίαση από τους ίδιους τους μαθητές. Τα παιδιά ανέλαβαν να παρουσιάσουν τα αγαπημένα τους βιβλία, μοιράζοντας με τους συμμαθητές τους την πλοκή, τους χαρακτήρες και τα βασικά μηνύματα κάθε έργου.
Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές και τις μαθήτριες να καλλιεργήσουν την εκφραστική τους ικανότητα, να αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη και να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους μέσα από τη δημόσια παρουσίαση. Παράλληλα, η δράση ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας, της ανταλλαγής ιδεών και της ενεργής συμμετοχής στη μαθησιακή διαδικασία.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους προσπάθεια!
Το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει για λίγες ημέρες δύο εκπαιδευτικούς από την Ιταλία στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+ Job Shadowing (κωδικός 2025-1-IT02-KA122-SCH-000345165). Συγκεκριμένα, μας επισκέφθηκαν η Provvidenza Santamarina, υποδιευθύντρια του σχολείου Istituto Comprensivo “Rosario Livatino” – Ficarazzi, και η Eleonora Lo Nardo, διοικητική υπάλληλος του ίδιου σχολείου. Μπορείτε να δείτε περισσότερα για το σχολείο τους εδώ: https://sites.google.com/view/icrosariolivatino/homepage.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι επισκέπτριές μας παρακολούθησαν μαθήματα, γνώρισαν από κοντά τη λειτουργία και τις διοικητικές διαδικασίες του σχολείου μας και συμμετείχαν σε διάφορες δράσεις και επισκέψεις.
Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα ωφέλιμη και για τις δύο πλευρές. Μέσα από συζητήσεις και ανταλλαγή ιδεών, είχαμε την ευκαιρία να παρουσιάσουμε τις πρακτικές και τις δράσεις του σχολείου μας, αλλά και να μάθουμε περισσότερα για το πώς λειτουργεί η σχολική ζωή και η εκπαίδευση στην Ιταλία.
Τέτοιες συνεργασίες ενισχύουν το πνεύμα ευρωπαϊκής συνεργασίας και δίνουν την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να εμπνέονται, να ανταλλάσσουν καλές πρακτικές και να εξελίσσουν τη σχολική κοινότητα. Η εμπειρία αυτή άφησε σε όλους μας πολύ θετικές εντυπώσεις και επιβεβαίωσε ότι από αυτή την ανταλλαγή βγήκαμε όλοι κερδισμένοι.
Ξέρω ποιος είμαι, ξέρω τι νιώθω… είμαι εγώ» σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης «Ελπίδα Ζωής»
Στο πλαίσιο της συνεργασίας του σχολείου μας με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αργολίδας «Ελπίδα Ζωής», υλοποιήθηκε για τους μαθητές της Β΄ τάξης το βραχύχρονο πρόγραμμα «Ξέρω ποιος είμαι, ξέρω τι νιώθω… είμαι εγώ», στις 25 Φεβρουαρίου , στις 4 και 11 Μαρτίου 2026. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε σε τρεις δίωρες βιωματικές συναντήσεις. Μέσα από δραστηριότητες όπως ζωγραφική, κατασκευές, παραμύθια, παιχνίδια, ομαδικές δράσεις , οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν θέματα που αφορούν τον εαυτό τους και τις σχέσεις τους με τους συμμαθητές τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της μοναδικότητας και της διαφορετικότητας κάθε ανθρώπου, καθώς και στην αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων. Παράλληλα, συζητήθηκαν τρόποι διαχείρισης των «δύσκολων» συναισθημάτων. Τέλος, οι μαθητές αναζήτησαν και ανέδειξαν θετικά στοιχεία τόσο στον εαυτό τους όσο και στους συμμαθητές τους, ενισχύοντας τη θετική εικόνα εαυτού και ενδυναμώνοντας τους δεσμούς της ομάδας. Ευχαριστούμε τις κοινωνικές λειτουργούς κ Ιωάννα Καββεζού και Βασιλική Γεωργιλά για την υποστήριξή τους και την εξαιρετική συνεργασία!!!
Η 1η Φεβρουαρίου, θλιβερή επέτειος της δολοφονίας του Άλκη Καμπανού το 2022, νομοθετήθηκε το 2024 ομόφωνα από τη Βουλή των Ελλήνων, ως Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου σύμφωνα με το άρθρο 24 του νόμου 5085/2024 (Α17).
Η Ημέρα Φιλάθλου, είναι μια υπενθύμιση ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο νίκες αλλά κυρίως αξίες. Είναι η μέρα που τιμούμε το << ευ αγωνίζεσθαι>>, τη συνεργασία και τη χαρά της συμμετοχής. Ο φίλαθλος στηρίζει την ομάδα του με πάθος αλλά και με ήθος. Χειροκροτεί την προσπάθεια, αναγνωρίζει την αξία του αντιπάλου και προάγει το φίλαθλο πνεύμα.
Σε μια εποχή όπου η ένταση και ο φανατισμός συχνά σκιάζουν το παιχνίδι η Ημέρα Φιλάθλου μας θυμίζει, πως ο αθλητισμός ενώνει ανθρώπους, καλλιεργεί χαρακτήρες και χτίζει γέφυρες. Γιατί ο φίλαθλος, δεν ξεχωρίζει μόνο για τη φωνή του στην κερκίδα, αλλά και για τη στάση ζωής που εκφράζει μέσα και έξω από το γήπεδο.
Για το λόγο αυτό και εμείς στο δικό μας σχολείο, τιμήσαμε την ημέρα αυτή με μια σειρά αθλητικών εκδηλώσεων, που συμμετείχαν όλοι οι μαθητές, θέλοντας να κάνουμε τα παιδιά μας κοινωνούς του φίλαθλου πνεύματος.
Παρακολουθήσαμε videos, συζητήσαμε και εξηγήσαμε στους μαθητές μας, γιατί αποφασίστηκε να οριστεί αυτή η Ημέρα Φιλάθλου από το υπουργείο Αθλητισμού. Ποιος ήταν ο στόχος και ποια η σημασία των λέξεων φίλαθλος, οπαδός, οπαδική βία. Πως εμείς επιδιώκουμε να συμπεριφερόμαστε ως φίλαθλοι και όχι ως φανατικοί οπαδοί, να αγωνιζόμαστε για την ειρηνική συνύπαρξη, το σεβασμό και την αλληλεγγύη, τόσο στους αγωνιστικούς χώρους όσο και στην καθημερινή μας ζωή.
Έτσι δώσαμε χώρο και αρμοδιότητες στα παιδιά, ώστε να μπορέσουν με τη δική μας βοήθεια και καθοδήγηση, να οργανώσουν όλες τις δράσεις. Τα παιδιά της ΣΤ τάξης, σε ομάδες που τα ίδια σχημάτισαν, πήγαν σε όλα τα τμήματα του σχολείου και ενημέρωσαν τους μαθητές ,για τον τρόπο που θα διεξαχθούν όλες οι αθλητικές δραστηριότητες στην αυλή του σχολείου μας.
Αποφασίσαμε να ορίσουμε μαθητές που θα είναι συντονιστές των δράσεων, διαιτητές για τα ομαδικά αθλήματα, γραμματεία αγώνων αλλά και τα ίδια τα παιδιά να φτιάξουν πανό με συνθήματα που προάγουν το φίλαθλο πνεύμα και καταδικάζουν την οπαδική βία.
Στα παιχνίδια μας ενώσαμε τα χέρια, τις φανέλες, τις ομάδες, την προσπάθεια, τη συμμετοχή, το χειροκρότημα και νιώσαμε τη χαρά και την ικανοποίηση που μας δίνει ο αθλητισμός.
Η φετινή αποκριάτικη γιορτή στο προαύλιο του σχολείου μας ήταν μια πραγματική γιορτή χαράς, δημιουργίας και συνεργασίας!
Το σχολείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές, γέλια και ευφάνταστες στολές, καθώς μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί ενώσαμε τις δυνάμεις μας για να γιορτάσουμε όλοι μαζί το πνεύμα της Αποκριάς. Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η ενεργή παρουσία των εκπαιδευτικών και των γονέων, που με χαμόγελο και ενθουσιασμό στήριξαν τη διοργάνωση ενισχύοντας το αίσθημα της σχολικής μας κοινότητας και φρόντισαν κάθε λεπτομέρεια, προσφέροντας στα παιδιά μια αξέχαστη εμπειρία.
Η αποκριάτικη γιορτή δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία για διασκέδαση, αλλά και μια υπενθύμιση της αξίας της συνεργασίας, της συμμετοχής και της κοινής προσπάθειας. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης και ανυπομονούμε για την επόμενη γιορτή που θα μας φέρει ξανά όλους μαζί!
