Το σχολείο μας υποδέχθηκε με μεγάλη χαρά εκπροσώπους της Ελληνικής Ομάδας Διάσωσης Αργολίδας, οι οποίοι συμμετείχαν και καθοδήγησαν τους μικρούς μαθητές σε μια άσκηση σεισμού.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση και εκπαιδευτικά βίντεο, μικροί και μεγάλοι ενημερώθηκαν για τις κινήσεις στις οποίες πρέπει να προβούν σε περίπτωση σεισμού.
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα διασωστών για την τόσο εποικοδομητική συνάντηση μας!
Η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στο τουρνουά Grass Volley 4×4, μια αθλητική δραστηριότητα η οποία συνδιοργανώθηκε από τον Δήμο Άργους-Μυκηνών, την Ελληνική Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε αγώνες βόλεϋ με μαθητές άλλων σχολείων και να δοκιμάσουν τις δυνατότητές τους στο άθλημα αυτό.
To Halloween γιορτάζεται σε πολλές Αγγλοσαξωνικές χώρες στις 31 Οκτωβρίου, με πολλούς, μικρούς και μεγάλους, να μεταμφιέζονται σε κάτι «τρομακτικό» και να επισκέπτονται σπίτια μαζεύοντας γλυκά και δώρα. Πρόκειται για το γνωστό ‘trick or treat’ ή αλλιώς «φάρσα ή κέρασμα».
Έτσι, λοιπόν, την Τρίτη 29 Οκτωβρίου οι μαθητές της Α ́ τάξης επισκέφθηκαν τα “εκτάκια τους” στις τάξεις τους για να κάνουν το δικό τους ‘trick or treat’ και να ανταλλάξουν τα δώρα που έχουν ετοιμάσει.
Με αφορμή την 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από οργανωμένες αθλητικές δραστηριότητες εκτός του σχολικού χώρου.
Με κοινό σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» μικροί και μεγάλοι απόλαυσαν παιχνίδια με ουρίτσες, τσουβαλοδρομίες, παιχνίδια μετ’εμποδίων και παιχνίδια ισορροπίας καθώς και ρίψεις.
Την οργάνωση των δραστηριοτήτων ανέλαβε η κ. Έφη Σταματογιάννη με τη βοήθεια όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου.
Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου είναι μία ευκαιρία να δούμε τα οφέλη της γλωσσομάθειας και της γλωσσικής πολυμορφίας. Με πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης, η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου από το 2001, στοχεύοντας στην ενίσχυση της ευρύτερης διαπολιτισμικής κατανόησης και στην αναγνώριση της πλούσιας Ευρωπαϊκής πολιτιστικής κληρονομιάς.
Την Πέμπτη στις 26 Σεπτεμβρίου οι μαθητές της Δ’ και Ε’ τάξης του σχολείου συμμετείχαν σε ένα γλωσσικό παιχνίδι με στόχο να έρθουν σε επαφή με άλλες Ευρωπαϊκές γλώσσες και κουλτούρες. Οι μαθητές μας, ακούγοντας και βλέποντας τις λέξεις ‘ναι’, ‘όχι’, ‘ευχαριστώ’ και ‘γεια’ σε διάφορες γλώσσες, προσπάθησαν να μαντέψουν ποια γλώσσα ακούν κάθε φορά. Η ομάδα που μάντεψε σωστά τις περισσότερες φορές κέρδισε! Τέλος, μέσα από βίντεο για την συγκεκριμένη ημέρα αλλά και για διαφορετικές κουλτούρες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις για το πώς αντιλαμβάνονται το να είναι κανείς διαφορετικός αλλά ταυτόχρονα τόσο ίδιος με εμάς.
Οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν μια παρουσίαση σχετικά με τον σωστό τρόπο πλυσίματος των χεριών. Στα πλαίσια της σωστής υγιεινής των χεριών, ενημερώθηκαν για το πόσο σημαντικό είναι να πλένονται τα χέρια μας και ποια βήματα πρέπει να ακολουθούνται και φυσικά πώς δεν πρέπει να παραλείπουν κανένα…
Στη συνέχεια συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα για το σωστό πλύσιμο των χεριών, με βοηθό το πιπέρι, το νερό και το σαπούνι. Το μαύρο πιπέρι αναπαριστούσε τα μικρόβια, τα οποία έφευγαν μακριά όταν έβλεπαν το σαπούνι. Οι νιφάδες του μαύρου πιπεριού εκτινάσσονται στο πλάι του μπολ, καθώς «φοβούνται» το σαπουνισμένο δάχτυλο του παιδιού!
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν και συμμετείχαν με απαράμιλλο ενδιαφέρον, έχοντας ομαδικό πνεύμα και συνεργασία. Η παρουσίαση έκλεισε με το σύνθημα «Χεράκια καθαρά, μικρόβια μακριά !!»
Υπεύθυνη της σχολικής δράσης ήταν η σχολική νοσηλεύτρια Τόμπρα Πετρίνα.
Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 ήχησε το πρώτο κουδούνι της φετινής σχολικής χρονιάς με την πραγματοποίηση του καθιερωμένου Αγιασμού.
Το προαύλιο γέμισε πάλι με παιδικές φωνές και γέλια καθώς οι μικροί μαθητές πέρασαν τις πόρτες του σχολείου μετά τις καλοκαιρινές διακοπές.
Ευχόμαστε σε όλους μια δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία, όρεξη και έμπνευση!
Η ολοκλήρωση της σύμπραξης GIG Erasmus+ 2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330 Gamified Introduction to Gamification οδηγεί στη δημιουργία του απολογισμού και της ανάδειξης του παραγόμενου έργου. Ο αναστοχασμός της διαδικασίας, από τον σχεδιασμό στην υλοποίηση και τελικά στον απολογισμό ενός προγράμματος αποτελεί εξαιρετικά χρήσιμο εφόδιο, για τα μελλοντικά βήματα σε συνεργατικές δραστηριότητές πέρα και από το Εrasmus+.
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Άργους, συνεπές στις συμβατικές του υποχρεώσεις ως πλήρης εταίρος της σύμπραξης, ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα συμμετοχής στον τελικό απολογισμό της με αποστολή απαντήσεων στις σχετικές φόρμες που αφορούν τα πακέτα εργασίας που εμπλέκεται WP1- Συμβολή Εταίρων, WP4 -Επιμόρφωση Επιμορφωτών και WP5 -Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και με ανάθεση στην εκπρόσωπο επικοινωνίας του Δέσποινα Χατζηγεωργίου, εκπαιδευτικό ΠΕ06 την συνολική αποτίμηση του πακέτου WP4 Επιμόρφωση Επιμορφωτών και συγγραφή των αποτελεσμάτων στην τελική έκθεση μετά από τη συλλογή και την ανάλυση των επιμέρους στοιχείων με καταληκτική ημερομηνία την 28η Ιουλίου 2024.
Σήμερα 18/06/2024 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ημερίδα για την καινοτομία και τη δημιουργία κοινότητας πρακτικής των εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας και Κορινθίας με τίτλο Sharing Experiences-Learning from each other με την επιστημονική επιμέλεια και οργάνωση της κ. Ουρανίας Σαρρή Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ06 των αντίστοιχων περιφερειακών ενοτήτων στην οποία συμμετείχαν περίπου 110 εκπαιδευτικοί.
Ανάμεσα στις πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις σχετικά με καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις και την προστιθέμενη αξία των ψηφιακών εργαλείων, η εκπαιδευτικός του σχολείου μας Δέσποινα Χατζηγεωργίου ΠΕ06 σε συνεργασία με τη Χρύσα Σαββάκη, εκπαιδευτικό ΠΕ06, υποδιευθύντρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπλίου, παρουσίασαν ερεθίσματα από το φυσικό αντικείμενο των επιμορφώσεων της σύμπραξης μικρής κλίμακας Erasmus+2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330 Gamified Introduction to Gamification στις οποίες συμμετείχαν, με σκοπό τη διάχυση σε επίπεδο περιφέρειας και ειδικότητας. Με έμφαση στην παιχνιδοποίηση, τη μάθηση που βασίζεται στο δίλημμα και τον συνδυασμό τους στην πλατφόρμα dibl, μοιράστηκαν διαδραστικά τις εμπειρίες ενσωμάτωσης των εν λόγω θεματικών στα μαθήματα Αγγλικής Γλώσσας με μαθητές και μαθήτριες Δ’ και Ε΄ Δημοτικού και τα θετικά αποτελέσματα που ανέκυψαν σε σχέση με την ενεργό εμπλοκή και τη μαθησιακή τους επίδοση.
Έκαναν επίσης γενική αναφορά στη συμβολή της σύμπραξης στη βιωσιμότητα, στη δυνατότητα μεταφοράς και διεύρυνσης των καινοτόμων θεματικών που πραγματεύται η σύμπραξη μέσα απο τη δυνατότητα εγγραφής στην πλατφόρμα dibl δωρεάν, της μετάφρασης του μενού στα Ελληνικά, της ανακοίνωσης αποτελεσμάτων της σχετικής έρευνας δράσης απο εφαρμογές σε διαφορετικά μαθησιακά αντικείμενα και βαθμίδες και τον εμπλουτισμό του αποθετηρίου σεναρίων και της ιστοσελίδας, δεδομένα που έδειξαν τον όγκο και τον χρόνο εργασίας που έχει κατατεθεί από τους συμμετέχοντες τα 2 χρόνια υλοποίησης και το εύρος της πολύ μεγάλης τελικά μικρής στρατηγικής σύμπραξης GIG Erasmus+ στην οποία το σχολείο μας συμμετείχε ως πλήρης εταίρος.
Μπορείτε την σχετική εισήγηση στον παρακάτω σύνδεσμο
https://docs.google.com/presentation/d/1UbGbMbAsAQRhHIvic-rqBscVujgqP-W1RF29f6fK32k/edit?usp=sharing
Στις 27 Μαΐου 2024 η Ε’ και ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Βουλή των Ελλήνων. Οι μαθητές είδαν από κοντά την αλλαγή της φρουράς μπροστά από το Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη.
Κατόπιν εισήλθαν στο χώρο της Βουλής και στην αίθουσα της Ολομέλειας όπου ενημερώθηκαν για την ιστορική διαδρομή του κτιρίου της Βουλής ανά τα χρόνια καθώς και για τη λειτουργία του Κοινοβουλίου.
Επίσης, κατά τη διάρκεια της ξενάγησής μας τα παιδιά επισκέφθηκαν την ιστορική αίθουσα «Ελευθέριος Βενιζέλος» με την εντυπωσιακή ζωοφόρο όπου αποτυπώνονται σκηνές της Ελληνικής Επανάστασης και όπου φυλάσσονται σημαντικά αντικείμενα της Ιστορίας του ανεξάρτητου ελληνικού κράτους.
