Στα πλαίσια υλοποίησης του σχεδίου δράσης του συλλογικού προγραμματισμού εκπαιδευτικού έργου 2023-2024 με τίτλο «Ενδοσχολικές Επιμορφώσεις» πραγματοποιήθηκε θεατροπαιδαγωγικό εργαστήριο μιας ώρας με τίτλο «Διδάσκοντας το μάθημα της Ιστορίας στην Γ΄ Δημοτικού μέσω της διερευνητικής δραματοποίησης», την Τρίτη 21 Μαϊου 2024, με συμμετέχοντες τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και εμψωχώτρια την εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής , Μαρία Γιαννακούλη ΠΕ91.1.

Ως πυρήνας του εργαστηρίου επιλέχτηκε το κεφάλαιο 2 με τίτλο Στον Αίολο, στους Λαιστρυγόνες και στο νησί της Κίρκης από την 6η Ενότητα (η οποία τιτλοφορείται με τον γενικό τίτλο Οι περιπέτειες του Οδυσσέα) του Διδακτικού Βιβλίου Ιστορίας της Γ΄ Δημοτικού. Το εργαστήριο ξεκίνησε με την απελευθέρωση και το δέσιμο της ομάδας από την εμψυχώτρια και τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς σε ρόλο μαθητή-μαθήτριας και συνέχισε με την δραματική διερεύνηση του μύθου των περιπετειών του Οδυσσέα στο νησί της Κίρκης σε 5 επιμέρους στάδια :
α) Δημιουργία ατμόσφαιρας ομάδας
β) Γνωριμία με το αρχικό περιβάλλον
γ) Δημιουργία θεατρικού – νέου περιβάλλοντος
δ) Σκηνική παρουσίαση νέου δραματικού κειμένου
ε) Αξιολόγηση


Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας με χιούμορ, θετική διάθεση και εφευρετικότητα συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια του εργαστηρίου με την ενθάρρυνση της εμψυχώτριας τους και μέσα από την εμπειρία συμμετοχής τους βίωσαν, πως μπορεί η διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας με θεατρικές μεθόδους και τεχνικές να ανταποκριθεί στην ανάγκη των παιδιών για βιωματική εμπλοκή η οποία αποφέρει ικανοποίηση και δίνει χαρά, καθώς συνάμα, επιτυγχάνεται και η αποκόμιση άσβεστης γνώσης.

































